巧借信息技术 助聋生自主学习

• 作者: 幸福
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 聋生 信息技术 特教学校 教学手段 教育教学观念 多媒体技术 课堂教学 现代科学 网络技术
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G762

摘要

随着现代科学技术的发展,以计算机为核心的多媒体技术、网络技术已成为一种新型的重要教学手段,它改变着教师的教育教学观念,为教师的教学和学生的学习提供了良好的平台。学生语文自主学习能力的开发与培养,是语文教学一项长期重要的任务,尤其对于特教学校的聋生而言,更是一项难度较大的任务。那么,在信息技术日新月异的今天,如何利用信息技术来优化语文课堂教学,寻找信息技术与聋生语文自主学习的契合点,以激发学生的学习兴趣,

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1	幸福		4	1	1.0	1.0