高职院校学生四维素质与培养路径探究

• 作者: 李淑娟
• 来源期刊: 现代职业教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 四维素质 培养路径
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 38-43
• 页数: 6页
• 分类号: G712

摘要

高职院校承担着高级技能应用型人才培养的任务,应凸显高等性、职业性和教育性,三者不可偏废。在既定办学体制下,准确定位和特色发展的同时须主动转变办学理念,确立素质教育思想,紧抓学生四维素质即专业素质、职业素质、人文素质和身心素质才能促进人与社会的双重发展。高职院校基于校情可从专业模块教学、校企合作育人、通识课程和身心教育方面着手,改革教育与教学中的不足,全面培养学生四维素质。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑娟		7	1	1.0	1.0