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摘要:
通过阐述遵义医学院着重以学生为本及信息化相结合的外科手术学实验课教学,从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教材编写等方面充分考虑学生不同发展基础和发展水平,体现多层次性;并通过设计教学管理制度及方法,以及借助信息化平台,通过教学内容及教学方法数字化多媒体化、教学资源网络共享化、学生个性自主化,不断激发学生学习动力,重视培养学生无菌术及外科手术基本操作,提高学生实际操作动手能力,探讨外科手术学实验课的教学方法.
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实验室技术和方法
外科学/教育
学生,医科
半军事化管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以学生为本及信息化相结合的外科手术学实验课教学
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 医学院校 教育,医学 学生,医科 实验课 信息化
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 3203-3204
页数 2页 分类号
字数 3122字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2017.20.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴宗德 遵义医学院临床技能实验教学中心 17 111 6.0 10.0
2 徐鑫梅 遵义医学院临床技能实验教学中心 6 22 2.0 4.0
3 蔡庆勇 遵义医学院临床技能实验教学中心 52 284 11.0 15.0
4 蒋平芳 遵义医学院临床技能实验教学中心 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
教育,医学
学生,医科
实验课
信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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