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摘要:
真正地关心学生,其实就是理解,它是一种抚育他人情感与精神成长的行为.宽容心可以打开心扉使其亲近你,公平心可以帮助你取得同学的信任.而耐心是保障学生进步的良药,细心和爱心使你真正驻入学生心里.
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内容分析
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文献信息
篇名 做个'五心'牌班主任
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 宽容 耐心 公平 细心 爱心
年,卷(期) 2017,(A01) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 881-881
页数 1页 分类号 G6
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘德锐 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
宽容
耐心
公平
细心
爱心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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