“传热学”的课堂实验设计方法探索

• 作者: 李聪 王金凤
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂实验设计 教学方法 传热学
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2017,（10）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: TK124

摘要

在大学课程培养体系里，实践教学和理论教学是高校教师教学设计中急需平衡的两种情况。将实践教学融入理论课堂已经成为当前高校教育教学的重要发展方向。本文以《传热学》课程为研究对象，进行了课堂实验设计过程，并构建了新的教学大纲和体系，完善了课程考核，大大提高了学生学习积极性，也进一步优化了本科教学过程和管理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金凤		24	48	3.0	6.0
2	李聪		11	6	2.0	2.0