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摘要:
如何让高中生物教学焕发出生命活力是当今生物教学中普通探究的一个问题.本文主要从深入了解学生、培育主体意识.认真分析教材,使学生在活学中学会.开展生物实践活动,提高生物应用能力等几方面讨论了如何搞活高中生物课堂教学.
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篇名 高中生物教学贵在"活"
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 生物 课堂 教学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 生物
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 2155字 语种 中文
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生物
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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