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摘要:
东莞市长安镇乌沙小学于2007年被全国妇联、教育部评为“全国优秀家长学校”,2015年再次被全国关工委评为“全国优秀家长学校”。历经十年的沉淀,形成了以家庭教育为主的学校特色——亲仁教育,促进了学校的内涵发展,更推动了家校共育工作的进一步提升。
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微信
小学
家长培训
载体
家长参与小学教育过程的思考
小学教育
家长
参与
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 家长导师走进来,亲仁教育更精彩——长安镇乌沙小学家长进课堂的策略与反思
来源期刊 中国家校合作教育 学科 教育
关键词 教育部 家长 小学 长安 导师 课堂 家庭教育 内涵发展
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G520
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟林 3 0 0.0 0.0
2 钟俏芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育部
家长
小学
长安
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家庭教育
内涵发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国家校合作教育
季刊
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
出版文献量(篇)
1426
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