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摘要:
在高中教育体系中,生物是非常重要的组成部分,复习过程中要通过正确的模式来完成.传统的灌输式教学模式,并不适合高中生物复习,还会产生一定的阻碍,对于学生的能力发挥、个人成绩提升,都会产生不良影响.文章针对思维导图在高中生物复习中的运用展开讨论,并提出合理化建议.
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文献信息
篇名 思维导图在高中生物复习中的运用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 思维导图 高中 生物 复习 运用
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 洪素治 4 0 0.0 0.0
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思维导图
高中
生物
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运用
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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