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摘要:
校园欺凌与暴力,破坏学校纪律,影响社会风气,不仅对受害学生的身心造成伤害,对施暴者及其家庭也会造成无法弥补的损失,必须在时间上、空间上、策略上严加防范、综合治理,不给“欺凌”以可乘之机。
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文献信息
篇名 不给“欺凌”可乘之机
来源期刊 湖南教育:D版 学科 教育
关键词 校园欺凌 校园暴力 校园管理 管理模式
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G47
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁建国 44 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园欺凌
校园暴力
校园管理
管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
总被引数(次)
218
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