大学生对不同情绪词内隐记忆与外显记忆的差异

• 作者: 白雪 贾丽萍 邵建岗
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 情绪词 外显记忆 内隐记忆 大学生
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 发展心理
• 页码范围: 902-905
• 页数: 4页
• 分类号: R395.9
• 字数: 4154字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2017.06.027

摘要

目的:考察大学生对正性、负性和中性词在内隐记忆和外显记忆上的差异.方法:分别使用真假词判断任务和学习-再认范式考察被试对不同情绪词的内隐和外显记忆.结果:在内隐记忆中,大学生对不同情绪词的反应时存在显著差异(F=6.360,P<0.05).进一步分析发现,对积极词的反应时(573.0±57.9ms)和消极词的反应时(650.3±109.12 ms)显著短于对中性词的反应时(671.8±101.0 ms),但积极词与消极词的反应时之间差异不显著.在外显记忆中,大学生对不同情绪词的正确率和反应时均存在显著差异(F=7.353,15.000,P<0.05).进一步分析发现,被试对积极词记忆的正确率(67.0%±17.9%)明显高于消极词(46.3%±15.9%)和中性词(50.3%±20.4%),但中性词与消极词的正确率差异不显著.积极词(688.2±129.3 ms)和消极词的反应时(814.5±140.3 ms)均低于中性词的反应时(951.8±182.0 ms),且积极词的反应时明显低于消极词的反应时.结论:刺激本身所具有的情绪信息会影响个体的记忆,个体对不同情绪词的内隐记忆与外显记忆存在差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾丽萍	潍坊医学院心理学系	18	39	4.0	5.0
2	邵建岗	潍坊医学院网络信息中心	8	23	3.0	4.0
3	白雪	潍坊医学院心理学系	2	4	1.0	2.0