新形势下高职英语口语教学设计探微

• 作者: 吴琦
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 高职院校 英语口语 应用能力
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3488字
• 语种: 中文

摘要

语言教学的最终目标是培养学生的语用能力.用人单位更加重视高职学生口语交际能力.在英语教学中强化英语口语表达能力培养是高职院校提高毕业生的综合素质的重要方面.高职院校应从社会对外语人才的需求以及学生的学习需求出发,加强口语教学,切实培养学生的口语能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴琦		36	76	5.0	7.0