“听信”助成功——记与班级学生和家长沟通策略

• 作者: 连琼云
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 沟通问题 沟通策略 工作过程 班主任 社会网络 中所 初中班 学习过程 班级教育 家庭教育
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 分类号: G78
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连琼云		2	0	0.0	0.0