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摘要:
翻转课堂也称颠倒课堂,通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变传统教学中的师生角色,对课堂时间的使用进行重新规划,实现对传统教学模式的革新.本文从翻转课堂在中职英语教学中的优势入手,通过教学实例,着重分析了现阶段翻转课堂在中职英语教学中的实施及实施过程中面临的一些问题,以阐述中职学校英语课堂中翻转课堂模式的应用.
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应用
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翻转课堂在英语教学中的运用
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内容分析
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文献信息
篇名 翻转课堂模式在中职英语教学中的应用
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 翻转课堂 英语 课堂教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 课堂教学与课程改革
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号
字数 2701字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李春宁 3 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
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8
总被引数(次)
1495
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