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摘要:
中层干部是学校教育教学管理团队的重要组成力量.中层干部达到任职年龄上限后一般应退任并回到教学岗位,但由于有些学校缺乏有效的管理机制,在实际执行中存在不少乱象.学校需将退任干部管理纳入制度建设的轨道,以"民主决策、搭建平台、明确职责、双向选择"为路径,从而减少人力资源内耗,服务学校发展大局.
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文献信息
篇名 退任中层干部管理的有效机制探索
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 中层干部 "退二线" 非职能岗位
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G471.7
字数 3756字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦晓骏 20 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中层干部
"退二线"
非职能岗位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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