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“雷锋精神”融入思想政治理论课的教学路径探究
“雷锋精神”融入思想政治理论课的教学路径探究
作者:
宋艳华
荆筱槐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
雷锋精神
思想政治理论课
教学路径
摘要:
传播雷锋精神,可以成为弘扬社会主义核心价值观的教学路径,其在实施时,要求教师在思想政治理 论课堂营造“雷锋精神”的学习语境;能够充分利用互联网,学会用新技术新手段传播雷锋精神;帮助学生获得“选择”雷锋精神的能力.这也意味着在新媒体新技术时代,思想政治理论教学需要与时俱进,创新教学路径.
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文献信息
篇名
“雷锋精神”融入思想政治理论课的教学路径探究
来源期刊
上海建桥学院学报
学科
地球科学
关键词
雷锋精神
思想政治理论课
教学路径
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-81
页数
3页
分类号
N031
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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H指数
G指数
1
宋艳华
上海建桥学院通识教育学院
12
12
2.0
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2
荆筱槐
上海建桥学院通识教育学院
5
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雷锋精神
思想政治理论课
教学路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
上海建桥学院学报
主办单位:
上海建桥学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市沪城环路1111号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
443
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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