初中英语写作教学现状和改进策略

• 作者: 王晓丽
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 写作教学现状 语言输出 写作训练 教学观 书面文字 写作技能 听说训练 语法错误 能力需要 听说能力
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

写作是一种将大脑中的思想和情绪转变成书面文字的语言输出过程,需要大脑的积极思考和长时间的写作训练。在初中的英语教学中,写作教学是不可或缺的一个重要组建。但是目前初中英语写作教学的发展形势不容乐观,有着各方面的问题和缺陷,急需实施科学合理的改革和创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓丽		3	1	1.0	1.0