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摘要:
该扎根理论探索了社区参与对青年领袖发展的影响.本文提出了一种范例模型,解释青年领袖发展的过程,包括青年参与社区的条件,青年与成年协同工作时所采取的策略,以及策略使用的有利条件与不利因素及其结果分析结果表明,个人关系,共同感情和要求参与被确定为最突出的因果条件只有青年与成年受访者共同采取行动,才会使个人关系活跃起来,才会使共同情感转化为社会资本,进而转化为个人与社区的成绩.
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篇名 青年领导者发展与社区参与的规范模型——一项扎根理论
来源期刊 广东青年职业学院学报 学科 社会科学
关键词 青年领导 社区参与 社会资本 社区感
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 域外青年研究
研究方向 页码范围 80-86
页数 7页 分类号 C933
字数 7128字 语种 中文
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1 王婧 英国萨里大学人文学院 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
广东青年职业学院学报
季刊
1009-5446
44-1693/Z
大16开
广州市沙太南路66号
1987
chi
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1663
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