作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
师德,即教师道德,它既包含教师作为一种群体的职业道德,也包含教师作为具体个人的个体道德。我国一直以来对于教师有着极高的道德期待,但由于对于教师有着近乎苛刻的道德要求,而往往容易淡化、忽视教师私人化、正当的生活需求与道德追求。这种选择性道德失允的现象,是我国对于教师道德领域公私不分的一种表现。
推荐文章
对蔡元培教育方针的元结构解读
蔡元培
教育方针
元结构
蔡元培实用文教学思想的启示
蔡元培
实用文
应用文写作
教学思想
先务者,修己之道--浅析蔡元培先生的中学修身思想
修身思想
修己之道
价值观
世界观
人生观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 师德公私之辩——基于蔡元培的视野
来源期刊 教育伦理研究 学科 教育
关键词 教师专业道德 北京大学 蔡元培
年,卷(期) jyllyj_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 195-201
页数 7页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖绍聪 井冈山大学教育学院 15 34 4.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师专业道德
北京大学
蔡元培
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育伦理研究
年刊
16开
上海市
2015
chi
出版文献量(篇)
244
总下载数(次)
3
论文1v1指导