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工业设计与创新教学实验室实验课程体系及评估指标探讨
工业设计与创新教学实验室实验课程体系及评估指标探讨
作者:
陈菊
陶瑞卿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验课程体系
评估指标
探讨
摘要:
专业课程实践环节是医学信息学工程专业人才培养方案的重要内容,根据本专业人才培养方案要求,学院创建了工业设计与创新教学实验室,并结合学院课程体系,在相关课程中开设工业设计与创新实验课程,建立了相应实验课程的评估指标体系,为实验课程的开设提供理论及评估指标体系支撑。
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文献信息
篇名
工业设计与创新教学实验室实验课程体系及评估指标探讨
来源期刊
成都中医药大学学报:教育科学版
学科
化学
关键词
实验课程体系
评估指标
探讨
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
61-62
页数
2页
分类号
O6-45
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈菊
成都中医药大学医学信息工程学院
34
61
4.0
7.0
2
陶瑞卿
成都中医药大学医学信息工程学院
10
5
1.0
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传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实验课程体系
评估指标
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
主办单位:
成都中医药大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1008-8288
CN:
51-1576/G4
开本:
大16开
出版地:
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
2714
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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