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摘要:
学校成功管理的前提:"校长懂人"传统思维概念中,我们总是希望校长是超人:教育教学业务强、管理艺术很出色、人格魅力很完美……但事实上这是理想主义。校长业务能力再强,也不可能精通教育教学的每一个领域;管理艺术再出色,也不可能精通学校管理的每一个环节。实践证明,老师们认可的好校长主要在于"懂教育"和"懂人"。懂教育的校长很多,懂人的校长比较难得,但这恰恰是学校成功管理的前提,
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文献信息
篇名 浅谈学校成功管理的“核心要素”
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 经济
关键词 管理艺术 教学业务 人格魅力 业务能力 实践证明 各尽其能 作息制度 谈古论今 管人 教科研
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 F270
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1 蒋拥军 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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谈古论今
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教科研
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
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