项目驱动下的软件工程教学方法探讨

• 作者: 卢照 李奋华 王琦
• 来源期刊: 软件工程
• 学科: 工学
• 关键词: 软件工程 项目分析法 案例教学 案例库
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: TP311.5
• 字数: 5424字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0775.2017.10.018

摘要

软件工程课程是大学计算机专业的一门必修课程,针对目前在教学过程存在的一些问题,文章从课程本身的性质出发,结合教学培养目标,给出了一种项目驱动下的案例教学模式,对软件工程教学提供了一种新的思路和方法.文中介绍了教学项目选择的一些标准,项目的综合性和难易度要适中,确保项目能够覆盖教学的各环节.同时,给出了项目教学的具体实施方法和考核方法.经过近几年教学的不断总结和完善,项目驱动教学方法有效提高了学生的实际分析问题能力和动手能力,起到了很好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李奋华	运城学院计算机科学与技术系	17	224	4.0	14.0
2	王琦	运城学院计算机科学与技术系	20	61	6.0	6.0
3	卢照	运城学院计算机科学与技术系	12	15	3.0	3.0