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摘要:
2016年台州市中考已经顺利结束,试卷中有很多新颖且有助于考察学生能力的好题,压轴题尤为新颖.学生在答卷上暴露的问题是我们教学效果的真实写照,故应关注考生的各种典型错解,剖析错解原因,进而反思我们的教学,努力提高教学的有效性.一、试题呈现题目【操作发现】在计算器上输入一个正数,不断地按"??"键求算术平方根,
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中考语文试卷
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文献信息
篇名 分析典型错解 促进有效教学——谈2016年中考数学台州卷第24题
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 错解 教学效果 算术平方根 运算结果 运算次数 卷第 命题者 图象描述 运算过程 定势思维
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G420
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈瑶 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
错解
教学效果
算术平方根
运算结果
运算次数
卷第
命题者
图象描述
运算过程
定势思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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976
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