健康教育临床路径在门诊优质护理中的应用

• 作者: 李秋月
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 临床路径 门诊 优质护理 应用效果
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 235
• 页数: 1页
• 分类号: R473
• 字数: 1327字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨健康教育临床路径在门诊优质护理中的应用效果.方法:选用2014年2月至2017年2月期间在医院进行诊治的460例门诊患者作为此次研究对象,给予患者实施健康教育,并依据健康教育的不同分为观察组与对照组,每组230例患者,对照组患者实施常规的健康教育,观察组患者实施健康教育临床路径,对两组患者的健康知识认知度进行调查,分析比较两组患者干预前后健康知识了解程度情况.结果:预前,两组患者健康知识了解程度进行组间比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患者健康知识了解程度相比于对照组,观察组明显更高,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育临床路径在门诊优质护理中的应用效果显著,患者对于疾病相关知识的认知度明显上升,缩短了门诊等待时间,提高了满意程度,值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秋月		1	0	0.0	0.0