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摘要:
当前,高职学生在使用新媒体中存在着依赖严重、娱乐过度、社交能力弱化、媒体素养偏低等诸多问题.高职院校应从加强校园文化建设、丰富网络文化产品、加强网络道德和媒介素养教育等方面顺势而为,引导学生正确认识、合理使用,促进其成长成才.
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高职院校
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实践体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职学生新媒体不当使用现状及教育引导
来源期刊 陕西工业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职学生 新媒体 教育引导
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 学生工作
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱西括 35 26 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2010(2)
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2011(1)
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2012(2)
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2015(2)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
新媒体
教育引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西工业职业技术学院学报
季刊
N准/陕9492
陕西省咸阳市文汇路12号
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