日记——记下点滴,积累素材

• 作者: 顾娟
• 来源期刊: 写作：下
• 学科: 教育
• 关键词: 日记 积累 素材
• 年，卷（期）: xzx_2017,（1）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

如何引导学生留心观察生活中的点点滴滴,以我口说我心呢?最普遍也最为实用的方式莫过于写日记了。如果学生有意识地将身边的变化及时记录下来,他们的素材库经过日积月累,到了写作的时候就不会出现'巧妇难为无米之炊'的现象了。生活大部分时候是平淡无奇的。我有时候也会特意在平淡的生活中丢一颗小石子以激起涟漪,丰富学生的写作素材。积累素材的训练进行到一定程度的时候,我要求学生每周从自己的素材库里选择最感兴趣的一件事写一篇习作。日记其实很好写,关键是不是能坚持。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾娟		5	0	0.0	0.0