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摘要:
运用现代时尚的拓展训练原理,借助篮球场地与器材,将篮球技战术配合、教学能力、裁判能力和社会适应能力等作为教学训练内容,按照特定的目的、要求和特殊的规则,精心设计和组织安排的一种训练形式,使体育教育专业学生在集思想性、教育性、竞争性、挑战性和实用性于一体的拓展训练教学中得到培养和提高.试验表明:“拓展训练教学”能够促进学生在短时间内快速融入篮球课堂,积极进行篮球技能的学习,提高篮球技战术水平,提高社会适应能力,实现认知目标、技能目标和情感目标全面提高.
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篇名 高校体育教育专业篮球课实施拓展训练的实验研究——以伊犁师范学院为例
来源期刊 安徽体育科技 学科 体育
关键词 拓展训练 体育教育专业 篮球教学
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 学校体育学
研究方向 页码范围 89-93
页数 5页 分类号 G807.4
字数 3937字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
拓展训练
体育教育专业
篮球教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
出版文献量(篇)
3334
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8
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18114
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