"色谱与分离"教学研究

• 作者: 吴泽颖 壮亚峰 陈建欣
• 来源期刊: 常州工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 考试模式 应用型人才 色谱 分离
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 92-95
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4770字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0436.2017.06.020

摘要

"色谱与分离"主要讲授分离与色谱分析的原理、方法和应用,是化学工程与工艺专业的一门基础课程.针对在教学过程中发现的学生实践能力差、学习积极性不高等问题,采取结合实际、与企业合作教学的方法,培养了学生的应用能力和工程能力;采取开放互动和中英双语等多种教学手段,提升了教学效果;采取因材施教和改变考核方式的方法,促进了学生的个性化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	壮亚峰	常州工学院数理与化工学院	22	201	7.0	14.0
2	陈建欣	常州工学院数理与化工学院	26	68	5.0	7.0
3	吴泽颖	常州工学院数理与化工学院	4	6	1.0	2.0