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摘要:
经调研发现农村小学生学习动力不足的现象非常严重.学习动力是推动学生进行学习活动的内因,是激励、指引学生学习的强大动力,是造成学生学习成绩差的根本原因,严重地影响素质教育.在学生的日常学习中,良好的学习动力对学生的学习起促进作用.我们通过多年的教学实践,调查研究,分析归纳,总结出几点小学生学习动力培养方法与策略,与大家交流.
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文献信息
篇名 小学生学习动力的培养方法与策略的探究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 小学生 学习动力 培养 方法与策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2239字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2017.10.035
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节点文献
小学生
学习动力
培养
方法与策略
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