普通高中学生化学有效学习与学习成绩之间关系研究

• 作者: 胡君锋
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 普通高中 化学 有效学习 学习成绩 关系
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 化学
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革全面铺开,为了紧跟时代步伐,更好为社会培养人才,满足社会发展需要,各校都在积极探索新课程改革如何开展,如何提高教育教学质量,针对普通高中生源素质和本校实际情况,采取"分层教学"与"有效学习"教学模式相结合的教学改革,对学校的发展具有十分重要的意义.学生面对新课标下,如何有效学习化学新课程,如何取得好的学习成绩,这是急需解决的问题.本文主要分析新课标下,普通高中学生化学有效学习与学习成绩之间的关系.从有效学习的意义与途径入手,结合学习成绩的影响因素进行分析,探究两者之间的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡君锋		2	0	0.0	0.0