应用微课技术、提升新疆少数民族学生学习能力

• 作者: 王建平 童荣
• 来源期刊: 新疆农机化
• 学科: 教育
• 关键词: 微课技术 少数民族学生 学习能力
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2219字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13620/j.cnki.issn1007-7782.2017.05.014

摘要

计算机技术的发展极大促进了现代教育技术的发展,而微课又是借助计算机技术而发展起来的新兴事物,本文提出了如何借助微课技术介入课堂教学及线上学习,提升少数民族学生理解能力及学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建平	塔里木大学机械电气化工程学院	17	32	3.0	5.0
2	童荣	塔里木大学机械电气化工程学院	9	5	1.0	2.0