双师课堂在中学化学课堂中的实践

• 作者: 孙辉 杨水金 熊云贵 陈慧媛
• 来源期刊: 湖北师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 双师课堂 化学教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 111-114
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 3668字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3149.2017.04.024

摘要

通过“双师课堂”的背景研究,发现“双师课堂”作为新教育理念与传统教育交汇的教学模式具有一定的优势.同时通过研究发现目前化学课堂教学存在以下问题:1)学生的化学学习兴趣不高;2)新课程学习理念难以深入到教学实践当中;3)下属地区学校化学实验设备较落后.通过“双师课堂”与化学课堂的结合,弥补化学课堂教学存在的问题,使得化学课堂更加生动,激发学生对化学学习的兴趣.通过讲解“双师课堂”目前在化学课堂中的应用,从而了解化学“双师课堂”的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨水金	湖北师范大学化学化工学院	515	2974	26.0	36.0
2	陈慧媛	湖北师范大学化学化工学院	11	18	3.0	3.0
3	孙辉	湖北师范大学化学化工学院	1	3	1.0	1.0
4	熊云贵	湖北师范大学化学化工学院	1	3	1.0	1.0