论新世纪流行歌曲对青少年价值观的消极影响及教育对策

• 作者: 刘济良 史佳露
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 流行歌曲 青少年 价值观
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教育纵横谈
• 页码范围: 80-84
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

新世纪以来部分流行歌曲对青少年的价值观产生了消极影响,导致青少年人生价值观的漠视、道德价值观的失范、审美价值观的庸俗以及生命价值观的贫瘠.对此,只有充分发挥流行歌曲对青少年价值观的积极影响,通过流行歌曲蕴含的人生之真、道德之善、词韵之美以及健康向上的意蕴对青少年进行价值观教育,努力消除流行歌曲对青少年价值观的消极影响,才是有效进行青少年价值观教育、解决青少年价值观问题的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘济良	河南大学教育科学学院	73	423	10.0	20.0
2	史佳露	河南大学教育科学学院	5	8	2.0	2.0