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同课异构语文教学内容的准确定位例析
同课异构语文教学内容的准确定位例析
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摘要：
推荐文章
浅论语文教学内容的确定
教学内容
教材体系
教材价值
学情
从同课异构中感受语文教学的魅力
同课异构
语文教学
魅力
语文教学内容的确定要有“四意识”——以《奥斯维辛没有新闻》为例
语文教学内容
课标
教材
文本
学情
浅谈对语文教学同课异构的几点思考
同课异构
语文教学
教学目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 同课异构语文教学内容的准确定位例析 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（大众版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（12） | 所属期刊栏目 | 教学案例 |
| 研究方向 | 页码范围 | 134-135 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3507字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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