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摘要:
"翻转课堂"这种教学理念自2011年兴起于美国教育界后,引起了全世界教育界的广泛关注,一些国家和地区先后开展了关于课堂教学模式的改革.这一教学模式在我国大学英语课堂尤其是民办高校英语课堂上的应用也越来越多.介绍了"翻转课堂"的定义,针对我校大学英语教学的现状,进一步论证了在民办高校大学英语教学中实施"翻转课堂"的可行性,并提出了一些可行性建议.
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文献信息
篇名 "翻转课堂"在民办学校大学英语教学中的应用——以银川能源学院为例
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 翻转课堂 民办高校 大学英语
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 1644字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2017.10.107
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1 苏冬莹 16 5 1.0 2.0
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翻转课堂
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