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摘要:
为探讨夫妻冲突、父母教养方式对幼儿社会技能的影响及作用机制,使用夫妻冲突量表、父母教养方式问卷、幼儿社会技能问卷对435名幼儿进行调查。结果表明:(1)夫妻冲突、父母教养方式均与幼儿社会技能呈显著相关;(2)夫妻冲突不仅影响幼儿社会技能的发展,还通过父母教养方式间接影响幼儿社会技能,父母教养方式在夫妻冲突与幼儿社会技能的关系中起部分中介作用。
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内容分析
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文献信息
篇名 夫妻冲突对幼儿社会技能的影响:父母教养方式的中介作用
来源期刊 心理技术与应用 学科 哲学
关键词 夫妻冲突 父母教养方式 社会技能 中介作用 幼儿
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 研究报告
研究方向 页码范围 108-114
页数 7页 分类号 B844.12
字数 5372字 语种 中文
DOI 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2017.02.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙圣涛 上海师范大学教育学院 39 427 8.0 20.0
2 李燕 上海师范大学教育学院 81 315 8.0 14.0
3 黄平 上海师范大学教育学院 2 15 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
夫妻冲突
父母教养方式
社会技能
中介作用
幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
心理技术与应用
月刊
2095-5588
10-1104/R
16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦六层
80-715
2013
chi
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2524
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