在体演文化中培养外语学习者的跨文化交际能力

• 作者: 秦希贞
• 来源期刊: 国际汉语教育(中英文)
• 学科: 文学
• 年，卷（期）: gjhyjyzyw,（2）
• 页码范围: 25-30
• 页数: 6页
• 分类号: H319.3

摘要

<正>一、外语学习与跨文化交际能力的培养在21世纪以全球化和多元文化为特征的外语教学环境中,外语教学要以培养学生跨文化交际能力为主要目标(Kramsch,1993;Seelye,1984;Byram,1997;毕继万,1998;Kumaravadivelu,2008)。跨文化交际能力指的是与非本族文化人成功交往的能力(Byram,2000)。具体来说,这一能力首先体现为高效得体的交际能力;其次,这一能力也表现为在目标社区建立、发展和维持人际

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦希贞	美国南佛罗里达大学世界语言系	1	0	0.0	0.0