应用型本科院校体育俱乐部教学模式的构建研究

• 作者: 张川
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科院校 体育俱乐部 教学模式 构建
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G648.1

摘要

本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法及逻辑分析法对现阶段我国高校体育俱乐部教学模式的发展现状及存在的问题进行分析，在此基础上。以陕西国际商贸学院创建的、不同于传统体育俱乐部的、按照男女生最感兴趣的项目进行分班教学的教学模式，克服了一些院校体育俱乐部因学生自由报项不均而出现的一系列问题：且每节课锻炼项目的交换，更是不同于传统体育教学的一大亮点，更加全面地发展学生身体各方面素质，培养学生兴趣，达到体育课教学的最佳锻炼效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张川	陕西国际商贸学院体育部	16	11	2.0	2.0