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摘要:
针对专业特点、课程内容、培养目标及现有教学资源,探索电子信息类专业应用型人才培养方案和实施机制,以"实验室教学"为主体,以"课堂教学""企业实践""虚拟网络"和"创新项目"为翼,构建并实践"一体四翼"的应用型人才培养模式,充分体现以学生为本的教育理念,为电子信息及其他工程类学科的人才培育提供了理论参考与实践借鉴.
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文献信息
篇名 电子信息类"一体四翼"人才培养模式研究与实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 电子信息 应用型人才 一体四翼 培养模式
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号 G642.3
字数 4693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2017.05.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱正伟 常州大学信息科学与工程学院 56 241 8.0 12.0
2 何宝祥 常州大学怀德学院 30 167 7.0 11.0
3 李文杰 常州大学信息科学与工程学院 9 14 3.0 3.0
4 焦竹青 常州大学信息科学与工程学院 17 58 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电子信息
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一体四翼
培养模式
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实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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