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摘要:
对高校少数民族贫困生伦理救助具有重要意义.但由于缺乏有效的认识机制、保障机制、实效机制和评估机制等因素,使得高校少数民族贫困生伦理救助的现状不容乐观.高校少数民族贫困生伦理救助模式主要有学校救助模式、院系救助模式和社会救助模式等.
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文献信息
篇名 高校少数民族贫困生伦理救助模式研究
来源期刊 汉江师范学院学报 学科 教育
关键词 高校 少数民族贫困生 伦理救助 模式
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 126-130
页数 5页 分类号 G647
字数 5361字 语种 中文
DOI 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2017.01.024
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈文昆 28 122 6.0 11.0
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高校
少数民族贫困生
伦理救助
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
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12
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7081
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