企业冠名工作室：一种校企合作模式的探究——以中职学校计算机网络技术专业为例

• 作者: 王建明
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 工作室 企业冠名 培养
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G717

摘要

校企合作是现代职业教育制度的核心内容,是培养高素质、应用型技能人才的一种有效途径。本文分析了当前校企合作中存在的问题及其成因,提出了企业冠名工作室这种新的校企合作模式,从企业、学校和学生家长三方面剖析了这一模式的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建明		11	5	1.0	2.0