大学写作课程的范式转型与建构

• 作者: 陈杰
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大学写作 课程范式 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

针对当前大学写作课程中出现的学生教材一看就会，上课一听就懂，文章就是不会写的普遍现象，很多高校都开始致力于大学写作课程的教学改革。文章基于“课程范式”的相关理论，探讨在大学写作课程教学改革中范式转型，建构起“过程——融合”新的课程范式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈杰	三亚学院人文与传播学院	7	1	1.0	1.0