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摘要:
在教学中,教师必须要高度重视学生在学习上的心理情绪,如出现心理障碍时,须针对学生心理障碍产生的一些原因进行分析,并提出有效的措施,帮助学生消除心理障碍.本文主要探讨了学生在学习中常出现的心理障碍及其消除方法.
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女生
体育与健康
心理障碍
解除措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学生在学习中的心理障碍及其消除方法
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 心理障碍 引导与消除方法
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 探索与进步
研究方向 页码范围 53-59
页数 7页 分类号
字数 4974字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9596.2017.12.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾克热木江·麦提日苏力 2 0 0.0 0.0
2 布尼亚孜古力·赛麦提 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
心理障碍
引导与消除方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
972
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