硕士研究生的医学人类学教学探讨

• 作者: 何烨 何进全 汪玉堂 海向军 马斌
• 来源期刊: 西北民族大学学报（自然科学版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 医学人类学 LBL教学 PBL教学 田野调查
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 其他
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: C8-4
• 字数: 2738字
• 语种: 中文

摘要

根据研究生课程医学人类学的特点,进行综合教学探索,采取LBL和PBL相结合的教学方法,实践部分采用田野调查的方式,三种教学模式相互补充、相互融合,对于充分提高学生的知识水平和专业技能具有重要的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	海向军	西北民族大学医学院	59	187	8.0	10.0
2	何烨	西北民族大学医学院	56	278	9.0	14.0
3	汪玉堂	西北民族大学医学院	44	116	6.0	8.0
4	马斌	西北民族大学医学院	40	104	5.0	8.0
5	何进全	西北民族大学医学院	34	99	6.0	8.0