初中语文情境教学的优化途径

• 作者: 赵贞珍
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 初中语文 优化 教学过程 场景教学 形象生动 教学知识 注意力
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

初中语文情境教学是指教师在进行教学过程中有目的的创设或者加入具有丰富色彩、形象生动的场景教学，吸引学生的注意力，帮助学生对教学知识内容进一步理解，促进学生全方面的发展。但是现实教学中由于教师没有充分认识情境教学的重要性，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵贞珍		7	10	1.0	3.0