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摘要:
在认真理解和分析“工程教育专业认证标准”的基础上,以参加并通过工程教育专业认证为目标,以北京林业大学机械设计制造及其自动化专业为例,探讨了基于工程教育专业认证的本科培养方案的修订思路,认为课程设置及其学时分配是修订工作的重点.对机械设计制造及其自动化专业现执行的2015版培养方案进行了优化和修订,补齐了短缺课程,增加了工程实践学时,优化了标准中明确规定的4类课程的学分百分比.本次修订为北京林业大学机械设计制造及其自动化专业在培养方案上做好了工程教育专业认证的准备.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 面向工程教育专业认证的机械设计制造及其自动化专业培养方案的修订——以北京林业大学为例
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 工程教育专业认证 机械设计制造及其自动化专业 培养方案
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 学科专业建设
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号
字数 3276字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2017.06.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍光青 北京林业大学工学院 18 152 6.0 12.0
2 张厚江 北京林业大学工学院 82 1241 18.0 32.0
3 谭月胜 北京林业大学工学院 7 21 4.0 4.0
4 姜芳 北京林业大学工学院 15 43 5.0 5.0
5 高道祥 北京林业大学工学院 3 35 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (5)
共引文献  (25)
参考文献  (2)
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2011(2)
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2016(1)
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2017(1)
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2017(1)
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2018(2)
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2019(5)
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2020(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
工程教育专业认证
机械设计制造及其自动化专业
培养方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导