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摘要:
电工电子技术实验是高校工科专业学生不可或缺的实践环节.根据当前电工电子技术实验教学的现状,各大高校基于MOOCs平台进行教学改革和创新,利用网络教学视频以及在线社交平台构筑网络化、交互式、自主型的电工电子技术实验教学模式.MOOCs平台下的电工电子技术实验教学模式能够唤起学生参与实验的积极性,培养学生的自主学习意识和创新能力,提高教师的教学质量和工作效率,具有一定的可操作性和科学性.
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电力系统
电工电子技术
应用措施
发电环节
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 MOOCs平台下的电工电子技术实验教改分析
来源期刊 现代信息科技 学科 教育
关键词 MOOCs 电工电子技术实验 实验教学平台 教学改革
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 电子技术
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G434
字数 3656字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵宏文 6 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
MOOCs
电工电子技术实验
实验教学平台
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
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3182
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