作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
有老师经常埋怨:某问题在课【:多次讲过,做作业时学生就是不会;某题目也考过,还作了讲评,中考时题目大同小异,学生就是答不好。学生反映:考试时有的题书上找不到完整的答案,笔记也做了很多,书上也抄满了,就是不知从何下手。之所以会产生这一现象,老师在课堂教学中普遍忽视学生的思维训练是个重要原因。本人结合教学实际谈谈一些粗浅做法。
推荐文章
初中思想品德课教学生活化实施策略
思想品德
教学生活化
教学方式
教学内容
初中思想品德课情境教学的再思考
思想品德
情境教学
模式硬化
深入思考
初中思想品德课教学中学生创新能力培养
初中教育
思想政治课
课堂教学
创新能力
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中思想品德课学生思维能力训练的思考
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 思维能力训练 思想品德课 学生 初中 思维训练 课堂教学 教学实际 老师
年,卷(期) fjjxyj_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚正 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思维能力训练
思想品德课
学生
初中
思维训练
课堂教学
教学实际
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
出版文献量(篇)
6101
总下载数(次)
22
论文1v1指导