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摘要:
教学研究型高校“高素质应用型人才”的培养目标要求根据学生的职业定位进行知识学习和能力培养.而近年来企业对市场营销人才的销售知识和技能的要求越来越高.基于目前高校销售管理课程教学存在的问题,我们对武汉科技大学市场营销专业销售管理课程进行了系列改革,构建了“立体化”课程体系,提出了“理论教学+案例教学+情景模拟+ PBL教学法”的“四轮驱动”教学方法,以期为其它高校相关课程改革提供一定借鉴.
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文献信息
篇名 高校销售管理课程体系构建及教学改革实践探索
来源期刊 武汉冶金管理干部学院学报 学科 教育
关键词 销售管理 课程 教学改革 实践
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G642
字数 3866字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙伟 武汉科技大学管理学院 33 331 8.0 18.0
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节点文献
销售管理
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教学改革
实践
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期刊影响力
武汉冶金管理干部学院学报
季刊
1009-1890
42-1580/TF
大16开
湖北省武汉市青山区和平大道941号
1991
chi
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