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网络环境下的中国新闻史教学策略研究
中国新闻史
互联网
学习策略
替代性阅读的内容生成 ——新闻史教学与新媒体技能实践的链接
新闻史
教学改革
替代性阅读
新媒体技能实践
近代中国新史学与传统史学差异性研究
新史学
传统史学
近代中国
差异性研究
论新闻传播史学课程教学困境与突破
高等教育
新闻传播专业
新闻传播史学
困境
突破
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 方汉奇先生与中国新闻史学
来源期刊 新闻春秋 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 传媒讲堂
研究方向 页码范围 91-95
页数 5页 分类号 G210
字数 6945字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卓南生 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
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2017(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻春秋
双月刊
2095-4018
10-1063/G2
大16开
中国人民大学明德新闻楼705
2-897
2012
chi
出版文献量(篇)
475
总下载数(次)
4
总被引数(次)
400
论文1v1指导