应用型本科高校引入"双证书"制度的必要性研究

• 作者: 仲玥 张峤
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 "双证书"制度 人才培养
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 发展战略与对策
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 4956字
• 语种: 中文

摘要

应用型本科教育的办学定位与人才培养目标决定了其培养方法与途径区别于学术型高校,突出知识的应用能力培养."双证书"制度的引入是应用型本科有效培养高素质技能应用人才的有力抓手,从国家政策法规、培养目标、市场需求及学生的全面发展四个方面阐述了实施"双证书"制度的合理性与必要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张峤		13	7	2.0	2.0
2	仲玥		10	13	2.0	3.0